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      語(yǔ)言是社會(huì)的鏡子，也是時(shí)代的回響。在信息化、網(wǎng)絡(luò)化浪潮奔涌的當(dāng)下，我們的語(yǔ)言生活正悄然發(fā)生一系列日用不覺(jué)的變化。

語(yǔ)言學(xué)學(xué)者杜永道的新著《語(yǔ)言趣話》（商務(wù)印書(shū)館國(guó)際有限公司，2025年）既闡述了語(yǔ)言和語(yǔ)言文字工作的時(shí)代變遷，也解說(shuō)了諸多鮮活有趣的語(yǔ)言現(xiàn)象。記者近日專(zhuān)訪了杜永道，聽(tīng)他細(xì)述時(shí)代語(yǔ)言生活的斑斕圖景。

 記者：您在《語(yǔ)言趣話》的開(kāi)頭部分談到當(dāng)下社會(huì)語(yǔ)言生活中一些有趣的新變化，這些變化包括哪些內(nèi)容？

　　杜永道：詞匯是社會(huì)生活的一面鏡子，能敏銳映照時(shí)代變遷。這里有幾個(gè)有趣的現(xiàn)象。

　　第一，“雙音化”。我小時(shí)候在北京上中學(xué)，同學(xué)都說(shuō)“軍事博物館”，現(xiàn)在人們都說(shuō)“軍博”。這種把幾個(gè)音節(jié)的詞說(shuō)成兩個(gè)音節(jié)的現(xiàn)象叫“雙音化”。過(guò)去，“雙音化”是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，現(xiàn)在，“雙音化”明顯提速，進(jìn)入“快車(chē)道”。如今大家都說(shuō)“春晚”“航母”“國(guó)博”，“春節(jié)晚會(huì)”“航空母艦”“國(guó)家博物館”反而少用了。有的新詞語(yǔ)“雙音化”快似電光石火，如“雙重標(biāo)準(zhǔn)”一眨眼就變成“雙標(biāo)”?！半p音化”已成為時(shí)代詞語(yǔ)演變的“火車(chē)頭”。

　　第二，形容詞的動(dòng)詞化。一些原本僅做形容詞使用的詞語(yǔ)，在時(shí)代背景下不斷衍生出動(dòng)詞用法。例如“柔弱”原來(lái)只表“軟弱”，現(xiàn)在出現(xiàn)“文化柔弱一座城”之類(lèi)說(shuō)法，“柔弱”做了動(dòng)詞。書(shū)面色彩明顯的“氤氳”是形容詞，如“云煙氤氳”，如今也時(shí)做動(dòng)詞，如“氤氳著茶香”。詞語(yǔ)的運(yùn)用更加靈活多樣，已成趨勢(shì)。

　　第三，近義詞的“二選一”。一個(gè)有趣的現(xiàn)象是，兩個(gè)近義詞，常被大多數(shù)人“二選一”。例如“篡改”跟“竄改”是近義詞，但有細(xì)微差別——指改動(dòng)具體文字、數(shù)字，宜用“竄改”；指改動(dòng)理論、史實(shí)等，宜用“篡改”。但現(xiàn)今，人們往往一律使用“篡改”而棄“竄改”。再如“凸顯”跟“突顯”，前者表“清楚地顯露”，后者表“突出地顯露”?，F(xiàn)今人們不再細(xì)辨，皆用“凸顯”。詞語(yǔ)使用更追求方便實(shí)用、語(yǔ)意顯豁。

　　第四，集合名詞的個(gè)體化。有的詞語(yǔ)，如“詞匯”“車(chē)輛”“島嶼”等，是某類(lèi)事物的總稱(chēng)，叫“集合名詞”。這些詞原本不用于單個(gè)或幾個(gè)事物，但現(xiàn)在時(shí)常用于單個(gè)事物。例如“這個(gè)詞成為備受關(guān)注的熱門(mén)詞匯”“他駕駛的車(chē)輛受到檢查”等，已成尋常說(shuō)法。集合名詞的個(gè)體化，使這類(lèi)詞語(yǔ)以更靈活的身姿適用于多種語(yǔ)境。

　　第五，詞語(yǔ)褒貶色彩生變。如“蛻變”本指向壞的方向變化，含貶義，當(dāng)下卻常見(jiàn)褒義用法，如“荒漠戈壁，逐漸蛻變?yōu)楸叹G之地”。“上行下效”本是貶義詞，當(dāng)下也有褒義用法，如“上行下效，供職人員應(yīng)當(dāng)在敬老上發(fā)揮模范作用”。這種變化拓展了詞語(yǔ)的使用空間，但有的詞語(yǔ)用法仍需觀察。

　　第六，敬辭對(duì)象的泛化。敬辭本來(lái)是用于對(duì)方的，如“感謝您鼎力相助”“歡迎您光顧本店”。但現(xiàn)今，有時(shí)敬辭也用于“第三方”。例如“他們的研究得到有關(guān)單位鼎力支持”“夜深了，光顧這家餐廳的客人仍不少”。某些敬辭使用對(duì)象的泛化，擴(kuò)展了使用范圍。

第七，親屬稱(chēng)謂的社會(huì)化。語(yǔ)言生活中出現(xiàn)一個(gè)耐人尋味的跡象：原本用于家人的親屬稱(chēng)謂常用于非親屬，表現(xiàn)出明顯的社會(huì)化傾向。譬如，女青年問(wèn)一位女士：“姐，到中國(guó)美術(shù)館怎么走？”公交車(chē)上，年輕人給老人讓座說(shuō)：“爺爺，您坐這兒?！敝T如此類(lèi)，不勝枚舉。深層緣由引人思索：現(xiàn)今，祖國(guó)欣欣向榮、人們生活蒸蒸日上，天南海北的人們心頭暖意融融，對(duì)國(guó)家發(fā)展前景充滿信心，內(nèi)心期盼中華兒女團(tuán)結(jié)友愛(ài)、攜手共進(jìn)。因此，親切友好的親屬稱(chēng)謂得以在社會(huì)生活中廣泛流行。

記者：在書(shū)中的“語(yǔ)文趣談”“語(yǔ)言之妙”等章節(jié)中，您主要分析了哪些有趣卻常被忽略的語(yǔ)言現(xiàn)象？

　　杜永道：主要談及幾個(gè)方面：

一是字母和漢字的起源。漢字已知最早的成熟字體是甲骨文，主要為商代卜辭，距今已有約三千多年歷史。巧合的是，被認(rèn)為最早的拼音字母——腓尼基字母，也約在三千多年前產(chǎn)生于地中海東岸的腓尼基地區(qū)?？梢哉f(shuō)，當(dāng)商代占卜者用青銅刀在龜甲獸骨上契刻文字時(shí)，腓尼基人也在創(chuàng)造他們的字母體系。東西方文字系統(tǒng)的萌芽大致處于相近的歷史時(shí)期。腓尼基字母后來(lái)衍生出希臘字母，希臘字母又派生出拉丁字母、斯拉夫字母等。

　　二是語(yǔ)言的力量令人驚嘆。例如《左傳》中記載的“燭之武退秦師”，燭之武憑借精辟的分析和犀利的言辭，寥寥數(shù)語(yǔ)便說(shuō)服秦軍撤退，挽救鄭國(guó)于危難；南朝丘遲的《與陳伯之書(shū)》，其文辭情理交融，感人至深，竟勸得叛將率部歸降，被后世贊有“令頑石點(diǎn)頭”之效。

　　三是提高語(yǔ)言能力的有效途徑。19世紀(jì)初，英國(guó)鄉(xiāng)村牧師勃朗特家的三個(gè)女孩，在承擔(dān)家務(wù)之余，酷愛(ài)閱讀。她們不僅讀故事，還開(kāi)始自己編創(chuàng)、相互講述，甚至將構(gòu)思的情節(jié)梗概記在紙上。經(jīng)年累月、大量而持續(xù)的口頭與筆頭練習(xí)，極大地錘煉了她們的語(yǔ)言表達(dá)能力，磨礪出非凡的文筆。后來(lái)，大姐夏洛蒂創(chuàng)作了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，二姐艾米莉?qū)懗隽恕逗魢[山莊》，小妹安妮出版了《艾格尼斯·格雷》。勃朗特三姐妹的經(jīng)歷生動(dòng)表明，大量、自覺(jué)的語(yǔ)言實(shí)踐是提升語(yǔ)言能力最根本、最有效的途徑。

四是細(xì)察語(yǔ)言必有收獲。從“聽(tīng)”的方面說(shuō)，須留意話語(yǔ)中的各種信息。宋代思想家程顥在地方任職時(shí)，曾遇一樁奇案：有人自稱(chēng)是某富翁的親生父親。程顥在審閱材料時(shí)發(fā)現(xiàn)，此人年方四十，卻被誤稱(chēng)為“翁”，由此察覺(jué)漏洞，揭穿了謊言。觀察說(shuō)話人本身也能獲取信息。例如，春秋時(shí)齊桓公與管仲密謀討伐莒國(guó)，計(jì)劃竟遭泄露。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，是東郭牙從遠(yuǎn)處觀察二人說(shuō)話時(shí)的神態(tài)與口形，從而猜出了這一軍事機(jī)密。從“說(shuō)”的方面看，則須養(yǎng)成言語(yǔ)謹(jǐn)慎的習(xí)慣。

記者：在您的書(shū)中，除了觀察當(dāng)代漢語(yǔ)詞匯的流變，還多次提及“中國(guó)文字改革委員會(huì)”這個(gè)深刻影響了現(xiàn)代漢語(yǔ)面貌的機(jī)構(gòu)。請(qǐng)您結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷，談?wù)勊膩?lái)龍去脈。

　　杜永道：“中國(guó)文字改革委員會(huì)”（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“文改會(huì)”）的前身是設(shè)立于教育部?jī)?nèi)的“中國(guó)文字改革研究委員會(huì)”，后遷至沙灘后街55號(hào)（原景山東街45號(hào)），并更名為“中國(guó)文字改革委員會(huì)”，即現(xiàn)今的“國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)”。我自幼在其家屬院長(zhǎng)大，因而熟悉它的歷史與環(huán)境。

　　文改會(huì)的辦公樓原是北京大學(xué)的數(shù)學(xué)樓，為一座兩層方形建筑?！稘h語(yǔ)拼音方案》與簡(jiǎn)化漢字均在此誕生。

　　文改會(huì)學(xué)者中，有多位令我印象深刻。鄭林曦除投身文字改革外，常在《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表隨筆；陳光堯?qū)Ｊ潞?jiǎn)化字研究，早年曾一度生活清苦，靠幾棵棗樹(shù)維系生計(jì)，卻未曾中斷鉆研；倪海曙積極推廣注音識(shí)字，還曾將唐詩(shī)譯為現(xiàn)代詩(shī)并結(jié)集出版；周有光常在晚飯后與我父親杜松壽聊天。我父親杜松壽亦是“老文改”之一，1952年調(diào)至文改會(huì)工作。

這些前輩學(xué)者，皆在樸素樓宇中埋首耕耘，他們的工作深刻影響了億萬(wàn)人的語(yǔ)文生活。樓前花園四時(shí)花開(kāi)有序，而他們的生命，也宛若靜默的根系，滋養(yǎng)著漢字現(xiàn)代化這片遼闊土壤。

記者：您在書(shū)中談到文風(fēng)問(wèn)題，能否具體談?wù)勀母倪M(jìn)建議？

　　杜永道：近年我閱讀了大量公文等材料，逐漸感到文風(fēng)存在兩個(gè)突出問(wèn)題。

　　一是“長(zhǎng)文如?！?。許多公文篇幅過(guò)長(zhǎng)，面面俱到，讀來(lái)令人感到沉悶。對(duì)此，我曾撰文《陳言務(wù)去，文風(fēng)當(dāng)簡(jiǎn)》說(shuō)：“假若每份公文陳言務(wù)去，哪怕用紙僅減少一頁(yè)，全國(guó)每年不知要節(jié)約多少紙張。”

二是“套語(yǔ)過(guò)多”。公文中常出現(xiàn)諸如“標(biāo)本兼治、長(zhǎng)短結(jié)合、齊抓共管、橫向到邊、縱向到底、真抓實(shí)干……”之類(lèi)的固定表述。有些文章套語(yǔ)連篇，充斥全篇。相比之下，我們可以回顧一下那篇不用任何套語(yǔ)、卻感動(dòng)了億萬(wàn)讀者的《縣委書(shū)記的榜樣——焦裕祿》。文章直接引用焦裕祿同志生動(dòng)鮮活的“口頭語(yǔ)”，如“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”“韓村的精神，秦寨的決心，趙垛樓的干勁，雙楊樹(shù)的道路”等，至今仍觸動(dòng)人心。

　　公文和新聞與文風(fēng)的關(guān)系最為直接，堪稱(chēng)文風(fēng)建設(shè)的“前沿”。如今，我們應(yīng)大力倡導(dǎo)自然、清新、流暢、洗練的文風(fēng)，提倡以口語(yǔ)為基礎(chǔ)、適當(dāng)融入書(shū)面語(yǔ)成分的表達(dá)方式。

（文章來(lái)源：《光明日?qǐng)?bào)》2026年04月09日11版，作者：《光明日?qǐng)?bào)》記者 柴如瑾）